Wednesday, March 28, 2018

Broken Hearted el oso defensivo


Broken Hearted el oso defensivo


She cried, she cried heavily.
She cried yesterday; yesterday was 3/28/18. 
Her skin changed.
All her might she used to cry.
It was heartbreaking. 
It was a parent’s nightmare.

The corner.  All her buddies were there.  Sales were good. 
She went out as always, back by the afternoon. 
Tyron was killed there last week.  Another driver by. 
Blood still fresh from Laquisha. 
Some parent is proud.  Their child died with honor.

Early in the morning, she was out with her friends, on the streets.
Carla, Stephanie, Shyland, and others.
They were making their money.
They were shaking their booty. 
The average price for a date, $20.00.  Service with a smile if you have teeth. 

She goes out everyday, to the corner. 


She wants to learn.
She is very smart.
I am very proud. 
I want the best for her.
So, like every parent, I send her out everyday to the corners and the streets.


The streets are the hallways.  The corners are the classrooms.  The city is Zebulon GT Magnet Middle School. 
She cried, why, because again she is being messed with. 
Why I asked?
Because I try to do my work. I stay to myself.  I had my headphones on.  They make fun of me.
I cannot concentrate.  They make too much noise.  They play too much.  They do not want to learn.
They just play around.  They make fun of me for trying. 
The teacher responded, she can use her headphones, she is doing her work, I see her. 
That came for a student that “did not want to learn”.
Nothing has changed dad.  Instead, everything has gotten worse. 

The kids, in December, and ongoing, all told me it has gotten worse. 
I sent messages to them, the guardians, to warn them.
It seems like they do not have ears.
Are they deaf?
I have seen for myself what the kids complained about.  I know from first hand experience.
I watched.  I barked.  I stopped the fights.  I said something.  I did something. 
Now they can breathe.  Now things are better.  The deny it happens still.  I know it happens, I watched, I barked, I separated, I protected.

She is dead. 
Diamond is dead.
How does a good kid become a bad kid?
Survival instincts, change or die.

It is the “ghetto school” they say.  “I did not know it was a ghetto school”, she said.  I just thought about the programs they offered.  The music; The art; the dance. 
A child mindful of success.
A child wanting to learn. 
A child hoping for the best.
A child expecting the best. 
A child injured unjustly.
A child picked on.

That is the city.
She said, “I regret taking you up on your offer”.  The offer was to move.

Two different cities. 
I went to the other city.
Pristine Carpets.  Clean and fresh smelling air.  Immaculate buildings.  That is not ZMS. 
A child there, bullies, not so, immediate suspension.  Not at ZMS.  The directives from central office seems to be “keep the status quo”, let the barbarians rules. 

Cities cannot be run by children.  Cities cannot be zoos.  Cities need to be institutions of learning.
I do not send my children out to the streets and corners.  What parent would send their children there?

I hurt.  I cry inside.  I am in the zone of danger.  I am affected.  This is my child. 
Do not awaken the hibernating bear again.  He may attack again.  It will be worse. He will defend his young. 


Corazón quebrantado y el oso defensivo


lloraba, lloraba fuertemente.
Lloraba ayer; ayer fue 3/28/18.
Su piel cambió.
Todas sus fuerzas solía llorar.
Era desgarrador.
Fue una pesadilla del padre.

La esquina. Todos sus amigos estaban allí. Las ventas fueron buenas.
Ella salió como siempre, regreso por la tarde.
Tyron fue asesinado la semana pasada. Por otro conductor, de un carro, disparos.
La sangre aún fresca de Laquisha.
Algunos padres se enorgullece. Su hijo murió con honor.

Temprano en la mañana, ella estaba con sus amigos, en las calles.
Carla, Stephanie, Shyland, y otros.
Ellos estaban haciendo su dinero.
Estaban sacudiendo su botín (su fondillos par arriba y par abajo).
El precio promedio para una fecha, $20.00. Servicio con una sonrisa si tiene dientes.

Sale todos los días, hasta la esquina.


Me siento muy orgulloso.

Ella quiere aprender.
Ella es muy inteligente.
Quiero lo mejor para ella.
Así que, como todo padre, yo le envío los días en las esquinas y en las calles.


Las calles son los pasillos. Las esquinas son las aulas (los salones). La ciudad es Zebulon GT Imán Middle School.
Lloraba, por qué, porque, una vez más, ella se equivocaron.
Por lo que he solicitado?
Porque yo trato de hacer mi trabajo. Me quedo a mí mismo. Yo tenía mis auriculares. Se burlan de mí.
No me puedo concentrar. Hacen demasiado ruido. Ellos planean mucho. No quieren aprender.
Ellos simplemente jugar. Se burlan de mí por tratar.
El profesor respondió, ella puede usar sus auriculares, ella está haciendo su trabajo, veo en ella.
Que vino para un estudiante que "no quería aprender".
Papá no ha cambiado nada. En su lugar, todo ha empeorado.

Los niños, en diciembre, y continuos, todos me dijeron que ha empeorado.
He enviado mensajes a ellos, los guardianes, para avisarles.
Parece que no tienen oídos.
Son sordos?
He visto con mis propios ojos lo que los niños se quejaron. Sé por experiencia de primera mano.
He visto. Me ladró. Dejé las peleas. Me dice algo. Hice algo.
Ahora se puede respirar. Ahora las cosas están mejor. El negar que sucede todavía. Sé que sucede, me miró, me ladró, me separó, me protegía.

Ella está muerta.
Diamante está muerta.
¿Cómo convertirse en un buen chico un niño malo?
Los instintos de supervivencia, cambio de morir.

Es la escuela "gueto", dicen. "Yo no sabía que era un gueto escolar", dijo. Yo sólo pensaba acerca de los programas que ofrecen. La música, el arte, la danza.
Un niño consciente de éxito.
Un niño que quieran aprender.
Un niño esperando lo mejor.
Un niño esperando lo mejor.
Un niño herido injustamente.
Un niño recogido.

Que es la ciudad.
Ella dijo, "Lamento tomar tu oferta". La oferta fue a moverse.

Dos ciudades diferentes.
Fui a la otra ciudad.
Alfombras de Prístina. Olor limpio y fresco aire. Edificios inmaculado. Que no es ZMS.
Un niño allí, matones, no así, la suspensión inmediata. No en ZMS. Las directivas de la oficina central parece ser la de "mantener el statu quo", dejemos que los bárbaros reglas.

Las ciudades no se pueden ejecutar por los niños. Las ciudades no pueden ser los parques zoológicos. Las ciudades deben ser instituciones de aprendizaje.
No puedo enviar a mis hijos a las calles y rincones. ¿Qué padre enviaría a sus hijos ahí?

Me duele. Yo lloro por dentro. Estoy en la zona de peligro. Estoy afectado. Este es mi hijo.
No despertar al oso hibernando de nuevo. Él puede atacar de nuevo. Va a ser peor. Defenderá su joven.

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